Thầy giáo Vũ Công Phong (ngoài cùng bên trái) được vinh danh tại Hội thi Sáng tạo Khoa học kỹ thuật tỉnh lần thứ VII (năm 2016-2017).

Học trò là động lực cố gắng

Dù đã là tiết cuối của buổi sáng song bài học về các bộ phận trên cơ thể người môn Sinh học ở lớp 8B, Trường THCS Quý Sơn số 1 vẫn được các em học sinh chăm chú lắng nghe. Lớp học sôi nổi bởi ngoài sách giáo khoa còn có hình ảnh minh họa sinh động khai thác trên mạng Internet trình bày qua hệ thống máy chiếu. Đây là một trong những ý tưởng sáng tạo do thầy giáo Vũ Công Phong áp dụng nhiều năm nay. Em Đỗ Minh Tâm hào hứng kể: “Môn Sinh học có nhiều nội dung rất trừu tượng, khó hiểu. Vì vậy, cùng với sách giáo khoa, những hình ảnh thầy lồng ghép trình chiếu minh họa giúp chúng em dễ dàng nắm kiến thức”.

Tốt nghiệp Khoa Sinh - Hoá, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, tháng 7 năm 2007, chàng thanh niên hăng hái nhận nhiệm vụ công tác ở trường vùng cao THCS Sa Lý. Năm 2015, anh chuyển công tác về Trường THCS Quý Sơn số 1. Quá trình công tác, anh nỗ lực học để nâng cao trình độ Thạc sĩ, trau dồi kiến thức ngoại ngữ, tin học. Nhận thấy không ít học sinh vẫn còn thói quen học thụ động, lười nghiên cứu sách vở, tài liệu để tìm hiểu sâu kiến thức, thầy Phong trăn trở tìm giải pháp để các em yêu thích, hứng thú với việc học. Từ lợi thế chuyên ngành đào tạo Sinh - Hoá giúp anh vận dụng linh hoạt kiến thức hai lĩnh vực để biến nhiều ý tưởng sáng tạo thành mô hình, sản phẩm hữu ích.  Đến nay, thầy Phong có hơn 20 sáng kiến, mô hình khoa học kỹ thuật góp phần đổi mới phương pháp dạy và học. Mới đây, thầy đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh chu kỳ 2016-2021 vòng thi năng lực.

Những mô hình hữu ích

Ngày 5-11 vừa qua, tại lễ tổng kết tôn vinh tài năng sáng tạo khoa học năm 2017, thầy Phong hai lần vinh dự lên sân khấu nhận giải. Đó là giải Ba Hội thi Sáng tạo Khoa học kỹ thuật mô hình “Ứng dụng ngôn ngữ lập trình C ++ và app android vào dạy học trải nghiệm sáng tạo” và giải Khuyến khích Cuộc thi Ý tưởng sáng tạo với dự án "Hệ thống cảnh báo nồng độ cồn". Trước đó, trong tháng 10, anh được Đài Tiếng nói Việt Nam trao giải thưởng thi tìm hiểu về APEC- 2017, Bộ Giáo dục và Đào tạo tuyên dương nhà giáo tiêu biểu toàn quốc đổi mới, sáng tạo năm học 2016-2017.

Điểm lại hàng chục mô hình, sản phẩm sáng tạo kỹ thuật do thầy Phong nghiên cứu và hướng dẫn học sinh trải nghiệm đều chung mục đích giúp việc dạy và học tốt hơn, khắc phục những bất cập, khó khăn từ thực tiễn đời sống. Nhớ lần về thăm người thân ở Hải Dương, chứng kiến người hàng xóm bị khiếm thị loay hoay không qua được đường vì không có người thân hỗ trợ, thầy Phong đau đáu suy nghĩ cần phải tìm ra “ánh sáng nhân tạo” có tác dụng chỉ đường giúp người kém may mắn thuận tiện hơn trong sinh hoạt. Sau nhiều lần thử nghiệm, thầy nghiên cứu thành công vòng nguyệt quế hỗ trợ người khiếm thị. Với thiết bị vi điều khiển Arduino Nano có vai trò như bộ phận xử lý tín hiệu cảm biến siêu âm nên khi đeo vòng này vào đầu, người khiếm thị được báo động bằng âm thanh hoặc rung để tránh vật cản phía trước, giúp di chuyển dễ dàng hơn. Chi phí chiếc vòng chỉ với 200 nghìn đồng, rẻ hơn rất nhiều so với thiết bị khác bán ngoài thị trường.

Hiện thầy Phong đang tập trung hướng dẫn học sinh nghiên cứu một số mô hình chuẩn bị tham gia Cuộc thi Khoa học kỹ thuật năm học 2017-2018 dành cho học sinh THPT do Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức.

Mai Toan